Progetto Piano Estate 2026 – “R-Estate con noi”

Progetto per promuovere iniziative per gli apprendimenti, l’aggregazione, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni.

Personale scolastico

Docente e funzione strumentale

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Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e Competenze (FSE+) – Fondo Sociale Europeo Plus – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione A4.A –Inclusione e contrasto alla dispersione scolastica Sotto azione ESO4.6. A4.A – Avviso Prot. 81652 del 23/05/2025, FSE+, Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni rientranti nell’ambito delle

risorse stanziate con decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 11 aprile 2024, n. 72 e con decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 22 maggio 2025, n. 96.

CUP: H94D25000830007.

TITOLO PROGETTO: “R-Estate con noi

 

Moduli per indirizzi Enogastronomia e ospitalità alberghiera:

  • Competenza imprenditoriale bakery house
  • Competenza imprenditoriale Ristorante didattico mod.1
  • Competenza imprenditoriale Ristorante didattico mod.2

Modulo per indirizzo Agrario: 

  • Competenza imprenditoriale dalla serra alla cucina

Modulo per indirizzo Socio Sanitario: 

  • Consapevolezza ed espressione culturale Teatro mod.1

Modulo per indirizzo Odontotecnico

  • Competenza imprenditoriale Protesi sociali

Modulo per indirizzo Ottico

  • Competenza imprenditoriale La Vista è un Diritto

Modulo per indirizzo Manutenzione Elettronica

  • Competenza imprenditoriale la mia città Smart

Moduli per indirizzo Manutenzione mezzi di trasporto

  • Competenza imprenditoriale investiamo nel vostro futuro: mod. 1 e mod. 2

Modulo per indirizzo Moda

  • Competenza imprenditoriale il mio Atelier sostenibile

Moduli trasversali a tutti gli indirizzi:

  • Consapevolezza ed espressione culturale Teatro mod.2
  • Educazione motoria una scuola d’acqua due

Documenti

piano estate 2026

pdf - 2108 kb